Im Rahmen des AP3 „Stakeholder-Analyse und Dialoge“ im Projekt „MehrGrüneSchulen. Finanzierungsmodelle für grüne Infrastruktur an Schulen“ wurden Interviews mit Verantwortlichen an Schulen geführt, die in den letzten Jahren Begrünungen umgesetzt haben. Die Ergebnisse sind in einem Bericht zusammengefasst.
Zitiervorschlag:
Knoll, Bente; Grieshofer, Alexandra (2021): Bestehende Begrünungen an und um Schulen. Erfahrungen zu Entstehungsgeschichten, Beteiligten und Finanzierungen – aus Sicht von Schulen. Eine Publikation im Rahmen des Projekts „MehrGrüneSchulen. Finanzierungsmodelle für grüne Infrastruktur an Schulen.“. Online verfügbar unter https://www.b-nk.at/bericht-bestehende-begruenungen-an-und-um-schulen/, zuletzt geprüft am 14.07.2026.