Gender Equality & Veränderungsprozesse
10. August 2020
Tag: Technik
Gender Equality & Veränderungsprozesse
Website: Viele Facetten
Auf der Website www.vielefacetten.at finden Sie Hintergrundinformationen und konkrete Hilfestellungen und Tipps, wie Sie Webauftritte, Broschüren, Präsentationen etc. gender- und diversityfreundlich gestalten können.
1. Dezember 2012
Success Stories FEMtech Forschungsprojekte: GenderTechnikBilder
Willkommen in der Vielfalt! Ziel des Projekts war es, die Gender-Dimension in die Diskussionen rund um Mediengestaltung, Öffentlichkeitsarbeit und Selbst-Repräsentation von Organisationen einzubringen. Dadurch soll
30. November 2012
Gender Equality & Veränderungsprozesse
GenderTechnikBilder
„GenderTechnikBilder“ beleuchtet die Darstellung und Repräsentation von Frauen und Männern in technischen und ingenieurwissenschaftlichen Bereichen, wobei ein wesentlicher, aber bislang wenig erforschter Bereich der Medienlandschaft – nämlich Websites und populäre, öffentlichkeitswirksame Informationsmaterialien – im Zentrum steht.
1. Juni 2011
Gender Dimensionen in Forschungsinhalten
Buch: Gender Studies in den Ingenieurwissenschaften
Das Buch „Gender Studies in den Ingenieurwissenschaften“ von Bente Knoll und Brigitte Ratzer zeigt auf verständliche Weise die Bedeutung von Gender in den Technik- und
1. September 2010
Gender Dimensionen in Forschungsinhalten
Vorlesung JKU Linz: Gender und Technik
Seit dem Sommersemester 2008 hält Bente Knoll eine Einführungsvorlesung an der JKU Linz zu „Gender und Technik“ für alle Studierenden der Technisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät.
1. Oktober 2008
Seminar TU Wien: Was hat Gender mit dem Technikstudium zu tun?
Seit dem Wintersemester 2005/06 führt Bente Knoll ein Seminar mit dem Titel „Was hat Gender mit dem Technikstudium zu tun?“ für Studierende an der Technischen
1. Oktober 2005
Vorlesung TU Wien: Gender und Technik
Seit dem Sommersemester 2006 hält Bente Knoll eine Überblicksvorlesung an der TU Wien zu „Gender und Technik“. Die Relevanz der Kategorie „Gender“ in der Technik
1. September 2005