Tag: HTL

Gender Equality & Veränderungsprozesse

Gender- und diversitysensibles Unterrichten an HTLs

Mit dem Ziel, ein modernes Bild von Bildung an technischen Schulen zu vermitteln, unterstützen unsere Umsetzungsempfehlungen Lehrende und Führungskräfte dabei, den Umgang mit Schülerinnen und Schülern und die Ansprache von künftigen Schülerinnen und Schülern zielgruppengerecht zu gestalten.

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Gender- und diversityfreundliche HTL-Kampagne: Folder und Film

In enger Abstimmung und Zusammenarbeit mit den Auftraggeberinnen und Auftraggebern ein Folder sowie der Film „Komm an (d)eine HTL“ entwickelt, der SchülerInnen der Sekundarstufe 2 ansprechen und für eine Ausbildung an einer HTL motivieren soll. Die gender- und diversitysensible Ansprache von Schülerinnen und Schülern stand dabei im Zentrum.

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